扬州工业职业技术学院创新“区园企校”体制机制，共同打造就业 “直通车”

近年来，扬州工业职业技术学院不断深化“以服务为宗旨、以基地为依托、紧盯行业创特色，服务地方求发展”的就创业工作思路，紧盯“高水平创业，高质量就业，树立就创业工作品牌”的工作目标，融“就业教育、创业教育、素质教育以及职业生涯规划教育”为一体，“以生为本，服务和成就学生”，稳步提升毕业生的就创业率与就创业质量。

扬州工业职业技术学院以服务行业为特色，以服务地方为重点，利用毗邻诸多产业园的条件，以专业群对接产业园，共建七个产教联盟；依托产教联盟，校企共同打造六个合作平台，促进了区园企校融合发展。通过区园企校共同开展专业设置会审，形成专业设置动态调整的共商机制，实现了学校专业设置与地方支柱产业高度契合；该校还与行业领军企业成立“中核华兴建工学院”、“兵工曙光电信学院”、“中联世纪建工学院”、“中化扬农化工学院”、“中冶崇建装艺学院”等校企双主体二级学院，组建混编教学团队，信息互通，资源共享，人才共育，形成了人才培养动态适应产业发展的共建机制。

该校发挥“区园企校”各方优势，开展深层次、多维度的合作，促使学校面向市场、贴近企业办学。通过推进产教融合，将职业标准融入教学标准、岗位任务融入学习领域、企业智力融入教学过程、企业文化融入专业文化，所学即所用，使得学生学习有动力、职业规划有方向、创新创业有激情，大大增强了毕业生的职业认可度、工作满意度和职业发展潜能，为毕业生高质量就业打造了“直通车”，实现了企业、学校、学生和社会多方共赢。

该校人才培养契合行业和地方经济社会发展实际需求，联盟企业年均提供2400个实习岗位，近60%的实习学生留在企业就业，为区域经济社会发展提供了坚实的人才支撑。如中化扬农集团在职人员中有七分之一，中高层管理者中有四分之一是该校毕业生。

该校引导学生多维度打造自己的就业竞争力，为学生打上鲜明的个性化标签，不仅高质量就业比例逐年攀升，而且不少紧密合作企业针对学校毕业生特点和企业需求，因人设岗，为该校毕业生量身定做更多的优质岗位。

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