8．什么是普通高中学业水平考试？
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度，是高校考试招生制度的重要内容。
我省学业水平考试根据其考试定位、性质和作用，分为合格性考试和选择性考试。
合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据；选择性考试成绩纳入统一高考总分，作为统一高考招生录取的依据。
9．完善普通高中学业水平考试制度的目的是什么？
一是促进学生全面发展：引导学生认真学习每一门课程，避免严重偏科，全面提高学生的综合素质；
二是促进学生个性发展：计入考生高考总分的选择性考试科目，由学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件自主选择，体现学生的兴趣特长；
三是促进高中教育质量提升：通过普通高中学业水平考试制度改革，引导高中落实课程方案，加强课程实施，提高办学质量；
四是促进高校科学选才：高校可以结合专业人才培养需要，通过合理设置招生录取科目要求，提高选拔人才的针对性和有效性。
10．合格性考试包括哪些科目？内容范围是什么？
合格性考试包括《普通高中课程方案》所设定的所有科目。其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目，由省教育厅统一组织考试。艺术（音乐、美术）、体育与健康、通用技术科目及理科实验，由省教育厅统一制定考试要求，设区市组织，学校实施考查，省教育厅抽查。
参加统一高考的学生，可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。
合格性考试内容范围以普通高中各学科国家课程标准规定的必修课程要求为准。
11．合格性考试的考试对象是哪些？
普通高中在校学生均须参加。往届生和社会人员也可参加。
12．合格性考试如何组织？
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门合格性考试科目的考试时间安排在每年1月。考试成绩不合格的学生可参加相应科目下一次考试。普通高中在校学生的语文、数学、外语科目的合格性考试不合格的，由各设区市组织、学校实施补考。
艺术（音乐、美术）、体育与健康、通用技术科目及理科实验等合格性考试，由各设区市根据《普通高中课程方案》规定进程确定具体考试时间。
普通高中在校学生在高二第一学期末，可首次参加合格性考试，考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择；普通高中在校学生高三第一学期末，可参加语文、数学、外语及上述7门科目，共10门合格性考试；往届生和社会人员可自主参加合格性考试。
13．合格性考试成绩如何呈现和运用？
学业水平考试合格性考试科目成绩以“合格”“不合格”呈现。合格性考试科目成绩长期有效。
合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据。
考生的合格性考试科目成绩合格，方可参加该科目的选择性考试。
14．选择性考试包括哪些科目？内容范围是什么？
选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6门。考试内容以普通高中各学科国家课程标准规定的必修课程和选择性必修课程的综合要求为准。
2018年秋季入学的普通高中一年级学生，课程方案和课程内容按照省教育厅下发的《关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》执行。
15．学业水平考试各门科目的考试时间怎么安排？
学业水平考试合格性考试每门科目的考试时间分别为：语文科目90分钟，数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目75分钟，信息技术科目60分钟。
学业水平考试选择性考试每门科目考试时间为90分钟。
16．合格性考试和选择性考试的区别是什么？
主要有以下五个方面：
一是考试目的不同。合格性考试的目的是检查高中学生是否达到了普通高中课程方案和课程标准规定的基本学业要求，可以称为“强化基础”；选择性考试的目的则是在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生的学科特长，可以称为“突出个性”。
二是考试科目不同。合格性考试覆盖国家课程方案规定的所有学习科目；选择性考试是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生选科要求以及普通高中办学条件、特色优势，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。
三是考试内容不同。合格性考试范围为各学科课程标准规定的必修内容；选择性考试范围为各学科课程标准规定的必修和选择性必修内容。
四是成绩呈现不同。合格性考试科目成绩以“合格”“不合格”呈现，其成绩长期有效。选择性考试科目成绩以分数呈现，其中，物理、历史科目成绩以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分。选择性考试成绩当年有效。
五是作用不同。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据，也是参加相应科目的选择性考试的前提；选择性考试成绩则纳入统一高考总分，作为统一高考招生录取的依据。
