苏州大学：改革本科教育模式，培养优秀本科人才

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批认定高校和江苏省属重点综合性大学。经过一百多年的办学历程，已发展成为一所拥有十二大学科门类，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。

1.苏州大学在人才培养模式上有哪些特点？

主要有以下几个方面：

（1）学校制定以专业核心课程为基础培养方案，辅之以学术型、国际型、复合型、应用型、创造创业型等不同发展目标为导向的人才培养子方案，融合“卓越人文学者”“卓越工程师”“卓越医师”，“全英语教学班”等单项教改方案，提供“转专业”、“辅修专业”及“双学位”等适应学生个性发展的通道。

（2）学校通过职业生涯规划等辅导，指导学生规划学业和人生发展目标，引导学生结合自身的特点和发展潜力适时调整学业和人生规划。学生为实现职业生涯规划可自主选择并适时调整专业培养子方案。

（3）学校贯彻育人为本的理念，努力探索高等教育大众化条件下的高素质创新人才培养模式，借鉴哈佛、剑桥等国外著名大学“住宿学院制”、中国传统的“书院制”等管理模式，先后成立了敬文书院和唐文治书院。

（4）学校适应国际化办学趋势，在兼顾国情和学校实际前提下逐步实现教学管理制度与国际的接轨；以学生成长成才为根本，促进教风学风建设和人才培养质量的提升。

2.请介绍苏州大学“国家试点学院”——纳米科学技术学院的情况。

纳米科学技术学院是教育部首批设立的17所“国家试点学院”之一，由学校、苏州工业园区政府和加拿大滑铁卢大学合作，按照国际一流学院发展理念与发展模式打造的一所高起点、国际化、紧贴区域纳米产业发展需求的新型学院。

我校牵头的“苏州纳米科技协同创新中心”通过了国家首批“2011计划”认定。“2011计划”是继“985工程”、“211工程”之后，中国高等教育系统又一项体现国家意志的重大战略举措。

学院师资力量雄厚，以中国科学院院士李述汤教授为核心，其中有国家“千人计划”2人，“青年千人计划”6人，“青年拔尖人才支持计划”1人、杰出青年基金获得者2人、优秀青年基金获得者3人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人等众多知名教授。核心人员全部具有海外或境外留学工作经历。学院拥有国际领先的硬件设施设备。

学院制订国际化的拔尖创新人才培养方案，实施全英文专业课程教学，实行导师制，为本科生成才提供有利保障。学院作为国家级试点学院，学生享有更多的免试保送研究生机会。学院与加拿大滑铁卢大学建立了本科生、本硕连读、博士生等多个联合培养项目。学院获得国家留学基金管理委员会本科生国际交流项目资助，每年将有数名学生获得“留学奖学金”资助，免费攻读滑铁卢大学的硕士学位。学院还自设多种留学奖学金、研修奖学金，资助优秀学生赴海外求学交流。

3.请介绍学校国际合作交流情况。

学校全面推进教育国际化战略，与日本、法国、韩国、新加坡、德国、美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家以及我国香港、台湾等地区的150多所高校建立了校际交流关系。主要的国际合作交流项目有：教育部“1+2+1”中美人才培养计划项目、“2+2”双学位合作培养项目、“3+2”本硕连读合作培养项目、“3+1+1”及“3+1+1.5”联合培养项目、“3+1.5”本硕连读项目、“4+1”硕士项目以及1学年或1学期校际交换项目等形式。2013年学校26名本生学生获江苏高校学生境外学习政府奖学金项目资助，赴英国剑桥大学、美国杜克大学等国外5所大学交流学习。学校每年提供一定金额的专项基金用于资助优秀本科学生参加出国（境）交流项目。

（来源：《江苏招生考试》）