南京大学：全力打造中国最好的本科教育

南京大学是一所历史悠久、在国内外享有盛誉的百年学府，自1902年创建以来已走过110年辉煌办学历程。今天的南京大学是东亚研究性大学协会、21世纪学术联盟、大学校长国际协会、世界大学联盟（WUN）、“中国常青藤”C9等组织成员、国家“985工程”首批重点建设的高水平大学之一，在世界一流大学排名中位列全球第120位，居全国高校第4位，被誉为“中国最适宜做学问的大学”！

1.南京大学2013年招生政策有什么变化？

今年南京大学全国招生计划为3200人，与去年相比略有减少；新增“保密学”本科专业，归入“信息科学类”招生；部分招生专业名称根据教育部最新专业目录规范进行了调整。

2.请介绍南京大学今年主要的录取规则。

主要有以下几个方面：

（1）按照理工类、文史类和艺术类分类录取。平行志愿省份调档比例控制在招生计划的105%以内，非平行志愿省份控制在招生计划的120％以内。专业录取设定分数级差，级差分为2、1、1、0分（江苏省为1、1、1、0分）。

（2）认可各省份教育考试院规定的加分政策，按照加分后的成绩调档及参与专业排序；若符合多项加分条件，只取其中最高一项，且最高加分不高于20分。

（3）自主选拔录取对象、艺术特长生、高水平运动员按照南京大学承诺和相关规定录取。

（4）江苏省考生学业水平测试两门选测科目等级最低要求为A、A；若考生两门选测科目等级达到A+、A+，则加3分参与专业排序；自主选拔录取对象、艺术特长生等特殊类型考生两门选测科目等级最低要求为B、B；高水平运动员、艺术类考生的学业水平测试等级要求按江苏省有关规定执行。

3.南京大学的办学优势主要有哪些？

一是学科优势。南京大学11个学科入围美国ESI排行榜世界前1%；教育部最新学科评估结果，南京大学共有32个学科参评，27个学科进入前10名，16个学科进入前5名，3个学科位居第一（物理学、天文学、地质学），位居C9高校第三。

二是师资优势。南京大学教师资源位居全国高校第三位。全校95%的教授、副教授投身本科教学，形成40余个“院士＋名师＋名教授＋优秀教师”为骨干的高水平教学团队；200余位教授参与全校本科通识类课程建设，其中半数以上的课程主讲人为院士、长江学者、国家教学名师和各学科带头人。

三是人才培养优势。南京大学堪称院士成长的摇篮，从这里先后走出了250多位两院院士，仅恢复高考制度后就有8位本科校友当选，居全国高校第一。在我国最优秀的青年科学工作群体——国家杰出青年科学基金获得者中，南京大学本科校友有121人，居全国第二。

2009年，南京大学启动“三三制”本科教学改革，通过人才培养模式改革，带动教学方法改革、师资队伍建设改革和管理体制机制改革，促进全方位的本科教学体系重构，全力打造中国最好的本科教育，并实施了一系列拔尖创新人才培养计划：

★“基础学科拔尖学生培养试验计划”和“卓越”计划

南京大学是“基础学科拔尖学生培养试验计划”首批入选高校之一，参与院系包括匡亚明学院、数学系、物理学院、化学化工学院、天文与空间科学学院、生命科学学院、计算机科学与技术系。电子信息科学与技术、软件工程、建筑学专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，法学院入选“卓越法律人才教育培养计划”，医学院入选“卓越医生教育培养计划”。

★“大学—中学协同整合人才培养试验计划”。已着手与南京师范大学附属中学共建“创新人才合作培养基地”，与南京市金陵中学共建“准博士培养站”，与江苏省苏州中学合作建立“匡亚明实验班”。加强与优质中学的深度合作，同时逐步向中学开放南京大学教育、文化和科技资源，努力使一批具有创新潜质的优秀学生得到一以贯之的协同培养。

★“2011计划”（即“高等学校创新能力提升计划”）。南京大学牵头的“中国南海研究协同创新中心”和共同参与的“量子信息与量子科技前沿协同创新中心”双双入选教育部首批14家通过“2011计划”认定的国家协同创新中心。

四是国际视野。南京大学是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，已与30多个国家和地区的260多所高水平大学和科研机构建立了长期的学术交流和研究合作关系，近五年，25位诺贝尔奖得主、近百位发达国家科学院院士来校访4.南京大学毕业生就业情

南京大学是国内就业形势最好的大学之一，特色鲜明的人才培养、一流的育人环境和主动适应社会需求的积极性使南大毕业生供不应求。毕业生主要有两大去向，即继续深造和直接就业。从近三年的数据来看，平均总就业率超过98%，研究生的比例超过63%。参加工作的毕业生以知识视野宽、专业基础实、综合素质高、学习能力强、发展潜力大等特点赢得了各用人单位的青睐和好评。

（来源：《江苏招生考试》）