苏州大学：改革本科教育模式，培养优秀本科人才

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学。经过一百多年的办学历程，已发展成为一所拥有十二大学科门类，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。

1.苏州大学在人才培养模式上有哪些特点？

主要有以下几个方面：

一是制定以专业核心课程为基础培养方案，辅之以学术型、国际型、复合型、应用型、创造创业型等不同发展目标为导向的人才培养子方案，融合“卓越人文学者”、“卓越工程师”、“卓越医师”、“全英语教学班”等单项教改方案以及提供“转专业”、“辅修专业”及“双学位”等适应学生个性发展的通道。

二是通过职业生涯规划等辅导，指导学生规划学业和人生发展目标，引导学生结合自身的特点和发展潜力适时调整学业和人生规划。学生为实现职业生涯规划可自主选择并适时调整专业培养子方案。

三是贯彻育人为本的理念，努力探索高等教育大众化条件下的高素质创新人才培养模式，借鉴哈佛、剑桥等国外著名大学“住宿学院制”、中国传统的“书院制”等管理模式，先后成立了敬文书院和唐文治书院。

2.学校对优秀新生有哪些奖励办法？

为鼓励更多的优秀考生报考我校，并为其成才提供更多的条件，结合我校实际情况，制定校长特别奖提供每人奖金人民币5万元整，优秀奖提供每人奖学金人民币2万元整。

3.请介绍苏州大学“国家试点学院”——纳米科学技术学院的情况。

纳米科学技术学院是教育部首批设立的17所“国家试点学院”之一，是根据国家产业转型升级的需求，由我校、苏州工业园区政府和加拿大滑铁卢大学合作，按照国际一流学院发展理念与发展模式打造的一所高起点、国际化、紧贴区域纳米产业发展需求的新型学院。

由我校牵头的“苏州纳米科技协同创新中心”通过了国家首批“2011计划”认定。“2011计划”是继“985工程”、“211工程”之后，中国高等教育系统又一项体现国家意志的重大战略举措。

学院师资力量雄厚，以中国科学院院士李述汤教授为核心，其中有国家“千人计划”2人、“青年千人计划”4人、“青年拔尖人才支持计划”1人、杰出青年基金获得者（B类）1人、优秀青年基金获得者3人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人、“863计划”首席科学家3人、青年“973计划”首席科学家1人、“973计划”子课题负责人7人、外籍教授3人等，核心人员全部具有海外或境外留学工作经历。学院拥有国际领先的硬件设施设备。

学院制订国际化的拔尖创新人才培养方案，实施全英文专业课程教学，实行导师制，为本科生成才提供有利保障。学院作为国家级试点学院，学生享有更多的免试保送研究生机会。学院与加拿大滑铁卢大学建立了本科生、本硕连读、博士生等多个联合培养项目，另设有数个境外短期研修项目。学院获得国家留学基金管理委员会本科生国际交流项目资助，每年将有数名学生获得全额“留学奖学金”，免费攻读滑铁卢大学的硕士学位。学院还自设多种留学奖学金、研修奖学金，资助优秀学生赴海外求学交流。

4.苏州大学国际合作交流情况如何？

我校将教育国际化作为发展战略之一，与日本、法国、韩国、新加坡、德国、美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家以及我国香港、台湾等地区的130多所高校建立了校际交流关系。主要的国际合作交流项目有：教育部《1+2+1中美人才培养计划》项目、“2+2”双学位合作培养项目、“3+2”本硕连读合作培养项目、“3+1+1”及“3+1+1.5”联合培养项目、“4+1”硕士项目以及1学年或1学期校际交换项目等形式。2013年我校26名本生学生获江苏高校学生境外学习政府奖学金项目资助，赴英国剑桥大学、美国杜克大学等国外5所大学交流学习。另外，我校每年提供一定金额的专项基金用于资助优秀本科学生参加出国（境）交流项目，为培养具有开放视野和国际合作能力的国际化人才提供了广阔的平台。

（来源：《江苏招生考试》）