南通市招考办开展创先争优系列主题实践活动
为巩固和放大学习实践科学发展观活动成果,建立科学发展观学习实践长效机制,充分发挥党员的示范引领作用,进一步解放思想、改革创新、转变作风、振奋精神,继续深入开展好下阶段工作,
主题之一: 联系实际、创先交流、争优研讨
当前,创先争优活动已进入全面争创、扎实推进的关键阶段,南通市招考办和立发中学双方党支部从各自工作实际与特点出发,就开展创先争优活动的做法进行了交流,对前期活动开展的成效进行了总结,并着重就下阶段活动的创新思路进行了研讨。
立发中学校长梅广稳首先介绍了他们创先争优的做法与成效。活动开展过程中,立发中学从教育教学工作的实际出发,采取积极有效措施,精心打造特色学校,使创先争优活动真正成为助推学校发展的动力引擎。充分发挥文化引导学校、教育学生、推动发展,由此打造出的优美、精致的环境文化,透明、公正的制度文化,勤研、善思的教师文化,尚品、博学的学生文化,开放、创新的课堂文化,主动、快乐的服务文化给了大家耳目一新的感觉。使南通市招考办的同志们看到了立发人在用新的理念谋求新的发展,用新的举措创造新的荣誉,用新的成效实现了新的跨越。其“务实创新,团结进取”的校风,“善诱、精业”的教风和“勤奋、敏思”的学风,以及“立足发展、人人成功”的办学理念,“让每个学生都获得成功”的办学目标,同样给南通市招考办留下深刻的印象。
市招考办卢鸿杰主任也和会议代表们交流了招考办在创先争优活动中推出的推进学习型、廉洁型、五好型、和谐型、服务型“五型”党支部建设,积极开展党员干部带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务考生、带头遵纪守法、带头弘扬正气等“五带头”活动为主要内容的创建目标。同时卢鸿杰主任提出了他们下阶段的工作举措,即努力打造出独具特色的南通“招考文化”。
主题之二: 结对帮扶、奖励优生、资助贫困
开展爱心助学活动,既是党员干部贯彻落实科学发展观,真心实意为人民谋利益,为贫困、优秀考生办好事、办实事的实际行动,也是对全体招考人员尤其是党员干部的一次很好的主题教育活动。从2005年先进性教育结对共建至今,整整5年的时间里,南通市招考办从未间断过对立发中学的资助与帮扶。30号上午,市招办“结对帮扶”资助仪式在立发中学行政楼会议室举行,10名高三特困优秀生和他们的家长来到活动现场。每人500元的爱心助学款虽然不算多,但表达了社会对他们的关爱。从贫困学生代表和家长代表在仪式上的发言中,大家也看到了他们人穷志不短的乐观人生态度以及对党、对社会的深深敬仰和感激之情。
学生刘小琴品学兼优,虽家境贫寒,但她对未来充满信心,决心以优异的成绩回报社会;学生夏智雯六岁丧父,母亲改嫁,靠年迈的外公外婆艰难扶养,大字不识一个的外婆表现得非常坚强,对大家的帮助千恩万谢,朴实的话语让在场人员无不为之动容。
市招办主任卢鸿杰、副主任严俊在会上鼓励这些暂时面临困难的学生,要勇敢面对、勇于承担,相信阳光总在风雨后;要学会感恩,报答社会,对祖国、对人民、对社会、对母校存有无限感激之情;要奋力拼搏、追求理想,用青春的激情在知识海洋中逆水行舟,用心血酿就成功,用勤奋书写辉煌。
主题之三: 政策宣传、报考指导、咨询解答
如何让整天埋头苦读的学生在第一时间了解到更加详细的招考信息,能够以更多的精力投入学习和复习迎考中,南通市招考办急考生所急、想考生所想,主动上门服务,将最新的招考资讯带到基层学校,带到学生们中间。30日上午10时许,南通市招考办主任卢鸿杰一行走进立发中学初三学生及家长们中间,卢鸿杰主任就中考改革政策作了详细解读,并现场接受家长及学生的提问,现场气氛十分活跃。孩子们十分珍惜这难得的学习机会,毕竟中考对于这些孩子来说还是人生中面临的第一个大考。 “有什么加分政策吗”、“外来务工人员子女有什么特殊政策吗”、“往届生体育成绩怎么算”、“志愿填报有哪些注意事项”……卢鸿杰主任都一一予以了回答。
与此同时,市招办副主任严俊、招生科长徐社华在主会场多媒体报告厅为立发中学高二、高三的学生就2011年高考、学测报考政策进行现场宣传、释疑,孩子们听得入神,老师们听得认真,招考办践行服务宗旨,真情服务基层学校的工作得到深层的体现。