省教育厅组织召开省教育事业发展
“十二五”规划征求意见座谈会

　　近日，省教育厅组织召开了省教育事业发展“十二五”规划征求意见座谈会，听取来自教育教学管理一线的教育工作者、教育行政部门的负责同志、教育专家及在校学生等的意见和建议。会议分别由省教育厅胡金波、丁晓昌、杨湘宁副厅长主持召开。
　　省教育事业发展“十二五”规划是指导未来五年全省教育改革发展的纲领性文件，也是将由省政府审批下发的重点专项规划。按照省政府的统一部署要求，2010年初，省教育厅正式启动了规划研究制定工作，建立了由沈健厅长任组长的规划编制领导小组，成立了专门工作班子。在认真学习、深入调研、广泛听取意见建议的基础上，组织开展了规划文本起草工作。
　　起草过程中，省教育厅认真贯彻科教与人才强省战略，力求做好与国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的呼应和衔接，坚持“优先发展、育人为本、促进公平、改革创新、提高质量、服务社会”，直面“十二五”时期事关教育事业发展全局，人民群众最关心、最直接、最现实的教育热点问题，突出体制机制创新，提高规划实施的统筹性和可操作性，努力做到突出重点，破解难点，着力推进各级各类教育全面、协调、可持续发展，为全面落实省《教育规划纲要》确定的目标奠定基础，为江苏经济社会发展提供人才支撑和智力支持。
　　按照厅规划编制领导小组的要求，规划文本要多方征求意见，广纳群言，广集民智。这次召开的座谈会分基础、职业和高等教育三个专题，参加会议的代表，来自苏南、苏中和苏北不同地区，既有市县教育局的负责同志、高校、中小学、中等职业学校的校长、幼儿园园长，又有教师、学生、教育专家和人大代表、政协委员等。大家踊跃发言，献计献策，共提出意见和建议300多条。
　　以此为新的起点，省教育厅将对有关的规划目标作进一步论证，进一步完善规划文本，同时，进一步做好教育专项规划与省国民经济和社会发展“十二五”规划衔接相关工作，确保省教育事业发展“十二五”规划编制的科学性、权威性和实效性，充分体现时代特征和江苏特色，更好地指导“十二五”时期江苏教育事业的科学发展，为省委省政府和人民群众交上一份满意的答卷。

（来源：江苏教育网）