曹卫星副省长一行察看中小学开学情况

　　2月22日，我省899万中小学生告别寒假，开始了新的学期。当天，副省长曹卫星和省政协副主席、南京市副市长许仲梓，省政府副秘书长、办公厅主任李一宁，省教育厅厅长沈健，省政府办公厅副主任何国平，省教育厅副厅长胡金波及有关部门负责人一起，先后来到南京市江宁区百家湖小学、百家湖中学和江宁高级中学，视察新学期开学工作进展情况，并听取南京市和江宁区教育工作汇报。
　　江宁区百家湖小学的小京剧团正在排练节目。曹卫星一行饶有兴趣地观看了小演员们表演的京剧《白蛇传》，并鼓掌连连叫好，他与扮演青蛇和白蛇的两位小演员亲切交谈，他说：“排练京剧对你们学习有没有影响？”“排练京剧不仅没有占很多时间，对我们学习也很有帮助。”小同学回答到。视察过程中，曹卫星还关心开学安全工作的进展情况，一再强调要在把课余时间还给学生，切实做好安全工作。
　　曹卫星一行来到百家湖中学，在该校两位女生“小导游”的引领下，参观了这所以“追求幸福教育，放飞多彩梦想”为育人理念的初级中学。该校一直致力于小班化的建设，现在每个班级的人数都在36人以内，曹卫星对此大加赞扬，并鼓励要将此项工作大力进行下去。曹卫星一行又参观了该校的地理专用教室，他在该教室里驻足良久，认真听同学解说，并询问相关的问题。最后，他走进该校9（10）班，该班正在上一节介绍冷战的历史课，曹卫星表示历史地理等课一定要让学生走进实验室或专用教室，不能停留在对书本的抽象理解上。他仔细参观了班级的每一个角落，对该班的文化建设感到十分欣慰。
　　江宁高级中学是一所占地290亩的四星级高中，在这所首批“南京市园林式学校”里，曹卫星依次视察了行政楼、教学楼、信息技术楼，并穿过小溪，参观了拥有400米跑道的标准体育场。视察过程中，曹卫星十分关心学校的校园文化建设情况，他询问学校有多少社团，有哪些活动。他表示，学校一定要建设以人为本、以学生为主体的校园文化体系，为学生的成长提供最广阔的空间。
　　座谈中，曹卫星充分肯定了南京市和江宁区教育事业取得的成绩，他说，通过实地考察，南京的教育在校园建设、办学条件改善、校园文化以及教师精神风貌等，走在了全省前列，起到了示范和引领的作用。他强调，南京教育工作要关注社会的热点问题，重点做好教育的均衡发展、优质发展和率先发展。均衡发展就是义务教育以高位均衡为核心，推动软硬件配置、师资配置、经费投入的均衡；优质发展就是要不断深化素质教育，转变办学观念，改革课程体制，提高学生的学习能力、实践能力和适应能力“三种能力”等综合素质；率先发展就是以创新教育体制和构建创新型教育为支撑，实现我省义务教育的全面率先发展，实现教育与经济发展相适应，今年要启动“义务教育改革示范区建设”工作，通过集成、优化好的办学体制机制，不断推动我省义务教育的率先发展，保持在全国的引领、示范和率先地位。
　　沈健希望，南京市在义务教育和职业教育等方面继续深化改革，不断总结经验，保持示范和领先地位，要重视发展学前教育，加大对幼儿教师的培训力度；要加强师资队伍建设，提高教师的师德水平、业务技能，省教育厅力争通过5年左右的时间，依托师范大学、研究型大学、高职院校和海外培训基地，使全省中小学教师都接受一次省级培训；要深化教育改革，加大新课标实施力度，提高学生选择的自主性；要调整人才培养模式，试点推行小班化教学，开展丰富多彩的课外活动；要逐步建立起与时俱进的教育评价体系，促进教育的科学发展，办人民满意的教育。

 （来源：江苏教育网）